Вітаємо в інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій ХДАК (eKhSACIR) — це цифрова скарбниця наукових, освітніх та творчих праць нашої академічної спільноти.

eKhSACIR містить навчально-методичні видання, наукові статті, монографії, кваліфікаційні роботи та інші матеріали, створені викладачами, співробітниками та здобувачами академії.

Кількість документів у репозитарії: 4717

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

 З питань роботи репозитарію звертайтеся до бібліотеки   Головний корпус, кімната 16
 repository@xdak.ukr.education

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 13 з 13

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Культура України. Вип. 3
    (ХДІК, 1996) Дяченко, Микола Васильович; Шейко, Василь Миколайович
    У науковому збірнику подано матеріали за результатами наукових досліджень проблем культурології та мистецтвознавства. У статтях містяться дослідження за трьома основними напрямами - історико-культурологічним, мистецтвознавчим та бібліотечно-інформаційним. Вони певною мірою репрезентують науково-творчу діяльність професорсько-викладацького колективу, віддзеркалюють спектр наукового пошуку на кафедрах.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Розвиток дисципліни "Хореографічний ансамбль" у сучасній хореографії
    (ХДАК, 2021) Самойлова, Еліна Сергіївна
    «Хореографічний ансамбль» — навчальна дисципліна, яка є складовою частиною навчання та професійної підготовки майбутнього артиста професійного хореографічного колективу, балетмейстера-репетитора і керівника аматорського колективу. Саме тут використовуються та об’єднуються знання, вміння та навички, які студент отримує на фахових дисциплінах з сучасного танцю, класичного танцю, народно-сценічного танцю, мистецтва балетмейстера, гімнастики. Дисципліна «Хореографічний ансамбль» в Україні знаходиться в стадії розвитку, попри те, що немає підходящої інфраструктури, підтримки з боку держави. Проте колективи активно переймають досвід зарубіжних колег, беруть участь у майстер-класах, запрошуючи хореографів для постановки нових вистав.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Про перспективи розвитку наукової спеціальності з інформаційної, бібліотечної та архівної справи
    (ХДАК, 2021) Соляник, Алла Анатоліївна
    У травні 2021 р. на офіційному вебсайті Міністерства освіти і науки України було організовано громадські обговорення проєкту наказу МОН «Про затвердження переліку наукових спеціальностей за галузями науки, відповідно до яких присуджуються наукові ступені кандидата і доктора наук», яке проводилося у форматі електронних консультацій з громадськістю. Відповідно до оприлюдненого на сайті МОН за результатами цих громадських обговорень звіту директора департаменту атестації кадрів вищої кваліфікації за період обговорення надійшло 255 пропозицій та зауважень до проєкту, спрямованих на його вдосконалення. У зв’язку з великою кількістю зауважень МОН України прийнято рішення щодо суттєвого доопрацювання проєкту наказу та організації його повторного громадського обговорення.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Вплив культури сусідніх народів на хореографічну культуру Прикарпаття
    (ХДАК, 2021) Куртєва, Карина Русланівна
    Розвиток будь-якого мистецтва, і хореографічного зокрема, проходить не однобічно, a підпадає під вплив інших культур. Цей процес взаємовпливу i взаємозбагачення є процесом культурної взаємодії. Такі взаємовпливи збагачують культури сусідніх, i не тільки, народів, наповнюють її новими засобами виразності та стають мистецьким надбанням народу, що їх перейняв. Українці Прикарпаття свято бережуть свої духовні та культурні традиції, проте це не завадило їм перейняти багато цінних рис у сусідніх народів, що близькі до них за своїм менталітетом та світосприйняттям. Це стосується i танцювальної культури. Але узгодженість та співвідношення між суто своїм, українським, та запозиченим з інших культур y різних районах Прикарпаття різна.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Цифрова ера культурної спадщини
    (ХДАК, 2021) Мар’їна, Олена Юріївна
    У цифрову епоху альтернативна концептуальна основа для розуміння цифрової трансформації у секторі культурної спадщини має розглядатись крізь призму цифрових інновацій у стратегічному процесі моделювання та розвитку культурних послуг. За часів, коли оцифрування та цифрова творчість стають соціальними та культурними проявами сучасної епохи, бібліотеки, архіви, музеї та окремі спеціалісти в секторі культурної спадщини у багатьох країнах світу реалізують масштабні заходи з переведення в цифровий формат усіх можливих артефактів та джерел, створюють мультимодальний культурний контент, забезпечують його доступніcть широкому колу користувачів, зокрема інклюзивну складову. Культурні установи змінюють технології та методи роботи, опановують цифрові платформи, відкривають нові можливості для охоплення більш широких аудиторій користувачів. Проте оцифрування культурної спадщини більше не обмежується застосуванням вже звичних технологій, вебплатформ і соціальних медіа.