Вітаємо в інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій ХДАК (eKhSACIR) — це цифрова скарбниця наукових, освітніх та творчих праць нашої академічної спільноти.

eKhSACIR містить навчально-методичні видання, наукові статті, монографії, кваліфікаційні роботи та інші матеріали, створені викладачами, співробітниками та здобувачами академії.

Кількість документів у репозитарії: 5109

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

 З питань роботи репозитарію звертайтеся до бібліотеки   Головний корпус, кімната 16
 repository@xdak.ukr.education

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 14 з 14

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Основи сценічної імпровізації
    Мізяк, Віталій Дмитрович
     (2026-09-22, ХДАК)
    Навчальна дисципліна «Основи сценічної імпровізації» посилює світоглядну та професійну підготовку бакалаврів ОПП «Акторське мистецтво драматичного театру і кіно» зі спеціальності «Сценічне мистецтво». Мета вивчення дисципліни – виявити головні принципи акторської та режисерської імпровізації під час творчого процесу, оволодіти імпровізаційними методами роботи актора та режисера.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Імплементація норм Закону України "Про академічну доброчесність" в освітньо-науковий процес ХДАК
    Кирпа, Тетяна Олександрівна
     (2026-09-17, ХДАК)
    Доповідь присвячена аналізу процесу імплементації норм Закону України «Про академічну доброчесність» № 4742-IX в освітньо-науковий процес Харківської державної академії культури. Актуальність теми зумовлена реформою законодавчого регулювання академічної доброчесності в Україні: прийняттям окремого, самостійного закону замість фрагментарного регулювання в межах статті 42 Закону «Про освіту», що вимагає від закладів вищої освіти приведення внутрішніх нормативних актів у відповідність до нових вимог до 31 липня 2026 року. У роботі розкрито ключові новели закону — розширене коло суб'єктів академічної діяльності (зокрема вступників), законодавче закріплення цінностей і принципів (нульова толерантність, презумпція академічної доброчесності), деталізований перелік видів порушень, включно з новою категорією недоброчесного використання результатів штучного інтелекту та інституційних порушень, а також чіткі процедурні строки й диференційовану відповідальність.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Гімнастика
    Цигановська, Наталія Василівна
     (2026-09-17, ХДАК)
    Навчальна дисципліна «Гімнастика» ґрунтується на концепції сучасних досягнень хореографічної галузі, збагачує практику підготовки та якість майстерності хореографів завдяки використанню в навчальному процесі засобів і методів сучасної гімнастики, котра розглядається як допоміжна дисципліна.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Фізичне виховання
    Цигановська, Наталія Василівна
    ;
    Гончар, В'ячеслав Володимирович
    ;
    Батулін, Дмитро Станіславович
     (2026-09-17, ХДАК)
    Навчальний курс «Фізичне виховання» ґрунтується на концепції здорового способу життя, є не тільки засобом зміцнення здоров’я, підвищення розумової та фізичної працездатності студентів, але й складовою частиною навчання та професійної підготовки майбутнього фахівця в галузі культури.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Музейні колекції: формування, облік, збереження
    Бабкова, Надія В'ячеславівна
     (2026-09-17, ХДАК)
    Навчальна дисципліна «Музейні колекції: формування, облік, збереження» спрямована на формування професійних компетентностей у сфері роботи з музейними колекціями. У межах дисципліни розглядаються принципи та критерії формування музейних колекцій, організація польових досліджень, первинний і науковий облік музейних предметів, їх атрибуція, паспортизація та каталогізація. Особлива увага приділяється фондовій документації, систематизації музейних предметів, організації їх зберігання та визначенню оптимальних режимів збереження залежно від матеріалу і стану предмета.