<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Вітаємо в інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій ХДАК (eKhSACIR) — це цифрова скарбниця наукових, освітніх та творчих праць нашої академічної спільноти.

eKhSACIR містить навчально-методичні видання, наукові статті, монографії, кваліфікаційні роботи та інші матеріали, створені викладачами, співробітниками та здобувачами академії.

Кількість документів у репозитарії: 5134

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

 З питань роботи репозитарію звертайтеся до бібліотеки   Головний корпус, кімната 16
 repository@xdak.ukr.education

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 14 з 14

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Виконавська інтерпретація концертних фортепіанних творів Людмили Шукайло (на прикладі "Скерцо")
    Рябуха, Наталія Олександрівна
     (ХДАК, 2026-10-20)
    Навчально-методичні матеріали «Виконавська інтерпретація концертних фортепіанних творів Людмили Шукайло (на прикладі «Скерцо»)» присвячені художньо-виконавським аспектам опанування сучасного українського фортепіанного репертуару. На прикладі концертної п’єси «Скерцо» розглянуто особливості жанрово-стильової організації, музичної драматургії, засобів виразності та виконавської інтерпретації твору. Запропоновано методичні рекомендації щодо подолання піаністичних труднощів, формування цілісної художньо-інтерпретаційної концепції та організації самостійної роботи магістрантів-піаністів.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Виконавська майстерність
    Рябуха, Наталія Олександрівна
    ;
    Степанова, Олеся Юріївна
    ;
    Скляров, Олександр Давидович
     (ХДАК, 2026-10-20)
    Програма навчальної дисципліни та навчально-методичні матеріали «Виконавська майстерність» спрямовані на вдосконалення професійної підготовки магістрантів-піаністів, розвиток їхнього художньо-інтерпретаційного мислення, виконавської техніки та сценічної майстерності. Видання містить зміст і структуру навчальної дисципліни, методичні рекомендації до самостійної роботи, спрямовані на формування індивідуального виконавського стилю та здатності до творчої самореалізації.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Жанрово-стильова еволюція європейської поп-музики ХХ століття
    Калініна, Наталія Сергіївна
     (2026)
    Формування сучасної поп-музики як самостійного явища музичної культури розпочинається у повоєнний період, зокрема 1950-ті роки, коли відбулися суттєві зміни у структурі масової музичної культури та способах її функціонування. Орієнтуючись на потреби широкої авдиторії, поп-музика поступово закріплювала за собою статус загальнодоступної форми музичного мистецтва, зорієнтованої на масове сприйняття та комерційну реалізацію. Становлення поп-музики відбувалося під впливом творчого переосмислення різноманітних музичних напрямків, зокрема рок-н-ролу, ритм-енд-блюзу, кантрі та соулу.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Стильове розмаїття в творчості Меловіна (Melovin)
    Теслер, Тамара Миколаївна
     (2026)
    Простір сучасного українського естрадного вокального мистецтва своїм стильовим розмаїттям резонує з мультикультурними орієнтирами початку XXI століття. Це відбивається, з одного боку, у значній амплітуді змістових пошуків – від соціально орієнтованої та національно-культурної проблематики до інтимно-ліричних і психологічно забарвлених тем. З іншого боку, характерною ознакою сучасної української естради є різноплановість виконавських стратегій, у межах яких взаємодіють поп-, рок-, електронна, R&B, соул, інді- та інші стильові моделі. У творчості MELOVIN розмаїття творчих, зокрема стильових, настанов набуває яскраво індивідуалізованого втілення. Його виконавська діяльність демонструє послідовне формування авторського стилю, у якому поєднуються сучасна поп-естетика, елементи рок-музики, електронного звучання, драматизованої баладності та вокальної експресії.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Хореографічні інтерпретації української врожайної обрядовості
    Шипоша, Катерина Анатоліївна
     (ХДАК, 2025)
    Календарна обрядовість українців, зокрема посівні та урожайні обряди, становить цілісну систему традиційних дій, що відображають світогляд, вірування та соціальні моделі українського суспільства. Її вивчення є актуальним у контексті сучасних культурних пошуків, оскільки саме в обрядах закладено базові уявлення про взаємодію людини з природою, циклічністю та працею, які формували основу національної ментальності. Посівні та врожайні традиції охоплюють один із наймасштабніших пластів календарної обрядовості, адже найповніше репрезентують землеробський світогляд і ментальні моделі українського народу. У танцювальних формах цих обрядів зосереджено пластичні та просторові структури, що мають глибинну сакральну семантику і відображають ритуальні взаємодії людини з природними силами. Саме тому їхнє дослідження набуває особливого значення для осмислення витоків української традиційної хореографії та механізмів формування обрядового танцю як культурного феномену. В умовах сучасних суспільних трансформацій, глобалізаційних процесів та інформаційної відкритості питання збереження, реконструкції та сучасного переосмислення українських традицій стає особливо важливим. Обрядові танці дедалі частіше інтегруються у творчу практику професійних і аматорських колективів, що засвідчує суспільну потребу як в автентичному, так і в стилізованому відтворенні традиційних форм. Це сприяє не лише популяризації фольклору, а й створенню нових художніх інтерпретацій, що зберігають зв’язок із корінням, водночас відповідаючи естетичним запитам сучасності. Об’єкт дослідження. Весняно-літня календарна обрядовість українців як цілісна система традиційних ритуалів, дій та символічних практик. Предмет дослідження. Художні, семантичні та структурно-пластичні особливості втілення весняно-літніх календарних обрядів у народно-сценічній хореографії.