Вітаємо в інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій ХДАК (eKhSACIR) — це цифрова скарбниця наукових, освітніх та творчих праць нашої академічної спільноти.

eKhSACIR містить навчально-методичні видання, наукові статті, монографії, кваліфікаційні роботи та інші матеріали, створені викладачами, співробітниками та здобувачами академії.

Кількість документів у репозитарії: 4751

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

 З питань роботи репозитарію звертайтеся до бібліотеки   Головний корпус, кімната 16
 repository@xdak.ukr.education

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 13 з 13

Нові надходження

  • Тип елементу:Документ,
    Специфіка виконання на гітарі творів великої форми класико-романтичного періоду на прикладі Сонати C-dur оп. 15 Мауро Джуліані
    (ХДАК, 2026-04-04) Трянов, Максим Анатолійович
    У запропонованій методичній розробці містяться методичні рекомендації до самостійної роботи з навчальної дисципліни «Спеціальний інструмент (гітара)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Подано змістовний аналіз та виконавські рекомендації до Сонати C-dur, оп.15 Мауро Джуліані, як яскравого зразку великої форми класико-романтичного періоду.
  • Тип елементу:Документ,
    Основи сценічного бою, фехтування. Розділ «Сценічний бій»
    (ХДАК, 2026-04-04) Ігнатьєва, Наталія Михайлівна
    Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Основи сценічного бою, фехтування» розділ «Сценічний бій» забезпечує формування теоретичних знань і практичних навичок зі сценічного бою на палицях. Рекомендації розроблено для професійної підготовки акторів. Для викладачів та студентів-бакалаврів спеціальності 026 «Сценічне мистецтво».
  • Тип елементу:Документ,
    Інформаційні технології
    (ХДАК, 2026-04-04) Побіженко, Ірина Олександрівна
    Навчальний курс «Інформаційні технології» є важливою складовою підготовки бакалаврів за спеціальністю В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа». Зміст курсу забезпечує формування знань про сучасні інформаційні технології та практики їх використання.
  • Тип елементу:Документ,
    Сучасний танець: історія, розвиток та майбутнє
    (ХДАК, 2026-04-02) Хендрик, Ольга Юріївна
    Навчальна дисципліна «Сучасний танець: історія, розвиток та майбутнє» знайомить із еволюцією сучасного танцю — від новаторських експериментів Лої Фуллер до практик танцю contemporary ХХІ століття. Вона формує цілісне уявлення про логіку розвитку сучасного танцю та його перспективні вектори в контексті еволюції мистецького мислення. Дисципліна розрахована на здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, слухачів системи підвищення кваліфікації та післядипломної̈ освіти.
  • Тип елементу:Документ,
    Основи екранної творчості ведучого і відеоблогера
    (ХДАК, 2026-04-02) Коваленко, Юлія Борисівна
    Навчальний курс «Основи екранної творчості ведучого і відеоблогера» спрямований на формування у здобувачів вищої освіти базових знань і навичок створення аудіовізуального контенту в умовах сучасного медіасередовища. Основну увагу зосереджено на опануванні мови екрану, виражальних засобів аудіовізуального мистецтва та принципів побудови екранного образу ведучого. У процесі навчання розглядаються ключові елементи екранної творчості: кадр, план, ракурс, композиція, світло, звук, монтаж, а також основи драматургії відеоблогу та короткого аудіовізуального твору. Значну увагу приділено розвитку екранного мислення, формуванню навичок роботи перед камерою, використанню голосу, міміки та невербальних засобів комунікації. Окремий акцент зроблено на особливостях створення контенту для сучасних цифрових платформ (YouTube, TikTok), що визначають нові формати та способи взаємодії з аудиторією. Курс поєднує теоретичний матеріал із практичними завданнями, спрямованими на поетапне створення власного аудіовізуального продукту — від ідеї та сценарію до зйомки, монтажу та презентації. Передбачено виконання індивідуальних і групових проєктів, розвиток навичок критичного аналізу медіатекстів і рефлексії власної творчої діяльності. Навчальна дисципліна орієнтована на формування професійних компетентностей у сфері аудіовізуального мистецтва та медіавиробництва, зокрема здатності створювати художньо цілісний медіапродукт, застосовувати сучасні технології виробництва відеоконтенту, працювати в команді та дотримуватися етичних і правових норм медіадіяльності.