Вітаємо в інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій ХДАК (eKhSACIR) — це цифрова скарбниця наукових, освітніх та творчих праць нашої академічної спільноти.

eKhSACIR містить навчально-методичні видання, наукові статті, монографії, кваліфікаційні роботи та інші матеріали, створені викладачами, співробітниками та здобувачами академії.

Кількість документів у репозитарії: 4813

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

 З питань роботи репозитарію звертайтеся до бібліотеки   Головний корпус, кімната 16
 repository@xdak.ukr.education

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 13 з 13

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Копінг-стратегії як психологічний чинник співзалежності в романтичних стосунках
    (ХДАК, 2026) Потьомкіна, Нанулі Зурабівна; Ніколаєва, Вероніка Ігорівна
    Співзалежність проявляється у формі надмірної емоційної прив’язаності до партнера, втрати особистісної автономії, порушення психологічних кордонів та залежності самооцінки від думок і оцінок іншої людини. У таких стосунках людина часто зосереджується переважно на потребах партнера, нехтуючи власними інтересами та бажаннями. Наслідком цього можуть бути емоційне виснаження, внутрішні конфлікти та погіршення якості взаємин. Актуальність дослідження зумовлена тим, що співзалежність формується під впливом різних психологічних чинників, зокрема особливостей мислення, поведінкових моделей та способів реагування на стресові ситуації. Важливу роль у цьому процесі відіграють копінг-стратегії — індивідуальні способи подолання труднощів і психологічної адаптації до життєвих викликів.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Аквааеробіка як спосіб психологічної реабілітації і саморегуляції
    (ХДАК, 2026) Скальскі, Д. В.; Цигановська, Наталія Василівна
    Аквааеробіка є порівняно новим видом оздоровчої активності, що являє собою різноманітні комплекси вправ, які виконуються у воді з музичним супроводом. Фізичні вправи узгоджуються з ритмом і мелодією, широко використовується хореографічний підхід до організації активності. Вправи складаються з урахуванням таких особливостей води, як виштовхування — зменшення гравітаційного тяжіння тіла і його ваги; опора через щільність, яка значно перевищує звичну щільність повітря; гідростатичність — тиск води на занурене тіло. У воді тіло набуває плавучості та підтримки. Опір водного середовища знімає навантаження з хребта і суглобів, уповільнює рухи, унеможливлює перенапруження м’язів, що зводить нанівець можливість травматизації, водночас вимагаючи більшого напруження для виконання простих вправ, що розвиває тонус м’язів, полегшуючи роботу серцево-судинної системи. Виконання різноманітних вправ у воді є перевіреним засобом профілактики варикозного розширення вен, широко поширеного серед людей, котрі багато часу проводять на ногах і сидячи. Водночас аквааеробіка набагато легша, ніж плавання, набагато різноманітніша, заняття проходять у постійному контакті з тренером, вимагаючи уваги і зосередженості.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Музеєфікація єврейської культурної й релігійної спадщини в музеях Середнього Подніпров’я. Розвиток та сучасне становище
    (ХДАК, 2026) Бублей, Аліса Дмитрівна
    Розглядається проблематика регіональних музеїв Середнього Подніпров’я, як-от Іванківський історико-краєзнавчий музей (Іванків), музей історії єврейської культури при Звенигородській синагозі (Звенигородка) та регіональний музей єврейської історії «Ми родом зі штетла» (Корсунь-Шевченківський), які розповідають історії єврейських громад штетлів (єврейських містечок), в яких було зосереджене єврейське культурне та релігійне життя ХVIII — поч. ХХ ст.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Фокус-група: як вона працює та її переваги і недоліки
    (ХДАК, 2026) Кабанова, Крістіна Олексіївна
    Фокус-група — це якісний метод дослідження, що передбачає групове обговорення певної теми за участі невеликої кількості людей (зазвичай 6–12 респодентів) і дискусію веде спеціально підготовлений модератор. Мета фокус-групи основана на тому, щоб виявити мотиви, емоції та очікування людей. Зрозуміти, чому люди мислять саме так, побачити їх реакцію на виставку і зібрати не лише відповіді, а й пояснення, приклади і контекст поведінки.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Феномен комунікації, теоретичні основи концепції системи музейних комунікацій
    (ХДАК, 2026) Кондратенко, Ніка Сергіївна
    Музейна комунікація (МК) — це процес взаємодії між музеєм і його відвідувачами, в ході якого транслюються, інтерпретуються та засвоюються відомості про культурну спадщину, історичні факти чи наукові досягнення. МК реалізується через різноманітні засоби, включаючи експозиції, екскурсії, друковані матеріали, візуальні зображення, мультимедійні засоби та події, що організовуються музеєм. Музей слугує джерелом інформації. Експозиції, виставки та будь-які засоби передачі змісту є каналами передачі тієї інформації, тобто комунікацій. Способом подання інформації може бути: експозиційний дизайн, тексти, світло, кольори, мультимедіа. Формами комунікації є практичне втілення надання інформації, наприклад, екскурсії та фестивалі.