Сучасні тенденції розробки освітніх програм за спеціальністю "Музичне мистецтво"
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ХДАК
Анотація
Інтердисциплінарність у підготовці фахівців музичного мистецтва — це тенденція, яка передбачає поєднання та взаємодію різних дисциплін для розширення горизонтів здобувачів, створення більш творчого та різноманітного підходу до музичної освіти та мистецької практики. Ця тенденція відкриває нові можливості для майбутніх фахівців та забезпечує підготовку більш універсальних та гнучких музикантів, які можуть успішно працювати у сучасному музичному середовищі та взаємодіяти з іншими мистецькими галузями. Важливими аспектами інтердисциплінарності в музичній освіті є: поєднання музики з іншими мистецтвами (можливість здобувачів співпрацювати з представниками аудіовізуального, театрального, хореографічного, образотворчого мистецтва для створення комплексних інноваційних мистецьких проєктів); створення нових жанрів і напрямів (експериментування та створення нових жанрів та стилів, які можуть поєднувати елементи різних мистецьких дисциплін); співпраця з іншими освітніми програмами ЗВО (наприклад, вивчення педагогіки та психології для розвитку музичної педагогіки та музикотерапії, кращого розуміння психології виконавця та музичного колективу).
Опис
Ключові слова
музична освіта, music education
Бібліографічний опис
Большакова, Т. Сучасні тенденції розробки освітніх програм за спеціальністю «Музичне мистецтво» [Електронний ресурс] = Current trends in the creation of educational programs in the “Music art” specialty / Т. Большакова // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф. (22-23 листоп. 2023 р.) / М-во культури та інформ. політики України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад.відп. за вип.голова оргкомітету) та ін.]. Харків : ХДАК, 2023. Ч. 2. С. 89-92.
