Штучний інтелект у системі вищої освіти: виклики, ризики та можливості для академічної спільноти
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ХДАК
Abstract
ШІ має потенціал стати ключовим чинником трансформації української вищої освіти. Його успішна інтеграція можлива лише за умови збереження принципів академічної доброчесності та гуманістичних цінностей вищої освіти. Технології ШІ слід розглядати не як альтернативу людській фаховій експертизі, а як інструмент посилення можливостей викладачів і здобувачів вищої освіти. Від здатності академічної спільноти адаптуватися до технологічних змін залежатиме якість і конкурентоспроможність української системи вищої освіти у майбутньому.
Description
Keywords
штучний інтелект в освіті
Citation
Шелестова, А. Штучний інтелект у системі вищої освіти: виклики, ризики та можливості для академічної спільноти = Artificial Intelligence in Higher Education: Challenges, Risks and Opportunities for Academic Community / А. Шелестова // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф. (20–21 листоп. 2025 р.) / М-во освіти і науки України, Ін-т модернізації змісту освіти, М-во культури та стратег. комунікацій України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України, Польське т-во наук ; [редкол.: Н. Рябуха (відп. за вип.) та ін.]. Харків : ХДАК, 2025. Ч. 1. С. 266-267.