Особливості методики викладання дисципліни "Академічний спів" китайським здобувачам вищої освіти
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ХДАК
Анотація
Успішність вокальної освіти китайських здобувачів в українських педагогічних університетах та академіях щільно пов’язана із засвоєнням надбань світового музичного та вокального мистецтва, підвищенням рівня їхньої музично-виконавської культури шляхом успішної соціокультурної й мовної адаптації, досягненням належного рівня вокально-орфоепічної культури, а саме оволодінням художньо-ментальними та вокально-орфоепічними особливостями європейського репертуару, створеного єдністю художнього слова та його музично-інтонаційного втілення.
Опис
Ключові слова
методика викладання спецдисциплін
Бібліографічний опис
В. Гіголаєва-Юрченко, В. Особливості методики викладання дисципліни "Академічний спів" китайським здобувачам вищої освіти // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (18-19 листоп. 2021 р.) / М-во культури та інформ. політики України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: В. М. Шейко та ін.]. Харків : ХДАК, 2021. С. 347-349.