Особливості організації психологічної підтримки здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану

Abstract

Процес навчання у закладі вищої освіти сам по собі має певні періоди, в які емоційне напруження та психологічне навантаження на здобувачів освіти посилюється (адаптаційний період на початку навчання, складання заліково-екзаменаційних сесій, невизначеність майбутнього на останньому курсі, ситуативні проблеми — хвороба або смерть близьких, необхідність поєднувати роботу та навчання, народження дітей тощо), що потребує задля збереження фізичного і психічного здоров’я особистості надання своєчасної психологічної підтримки.