Artificial Intelligence in Teaching Students Audiovisual Art
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ХДАК
Анотація
Artificial intelligence (AI) is widely used in various aspects of education. AI systems can analyze students’ progress and offer individual learning paths, adapting materials to their needs and interests. Tools such as generative neural networks can help students create graphics, music, screenplays, opening up new possibilities for creativity. Using neural networks, students can access an extensive library of materials and tutorials that are recommended by AI based on their interests and skills. Despite the many advantages, using of AI in education faces some challenges, as the issues of authorship. Teachers and students must be prepared to work with new technologies. The automation of learning processes can lead to decrease the interaction between teachers and students,which is important for creative disciplines. AI opens up new horizons for teaching students of audiovisual arts. Its application can improve educational processes, making them more personalized and effective. However, it is necessary to carefully approach the issues of ethics and preservation of human interaction in the educational process.
Опис
Ключові слова
аудіовізуальна освіта, штучний інтелект в освіті
Бібліографічний опис
Suprun, T. Artificial Intelligence in Teaching Students Audiovisual Art = Штучний інтелект у навчанні студентів аудіовізуального мистецтва // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф., присвяч. 95-річчю ХДАК (21–22 листоп. 2024 р.) / М-во культури та стратегічних комунікацій України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: Н. Рябуха (відп. за вип.) та ін.]. Харків : ХДАК, 2024. Ч. 2. С. 114-115.
