Взаємозв’язок між рівнем агресії та рівнем стресу у юнацькому віці

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ХДАК

Abstract

Наразі сучасність з року в рік надає все більшого значення вивченню стреса і агресії. Це зумовлено тим, що ці фактори мають великий вплив на людину, її поведінку, здоров’я та життя. А також тому, що це може впливати на соціальне життя людини. Побудова здорових каналів комунікації з іншими людьми, адекватність реакцій на стресові події, адаптаційні процеси - все це може постраждати саме через великий рівень стресу і агресії. Ще більшої актуальності ця тема набуває через ситуацію в країні, коли кожен день існує ризик для життя і здоров’я. Стрес накопичується і якщо його не вивільняти, а накопичувати - це може перерости, як в соматичні так і психологічні проблеми або трансформуватись в агресію. Об’єкт дослідження - поведінкові та адаптаційні реакції особистості. Гіпотеза дослідження: рівень агресії має взаємозв’язок з рівнем стресу для осіб юнацького віку. Предмет дослідження - взаємозв’язок між рівнем агресії та рівнем стресу у юнацькому віці.

Description

Keywords

підлітки девіантні, teenage aggression, stress resistance, психологія підлітків, psychology of teenagers

Citation

Корольова, Д. С. Взаємозв’язок між рівнем агресії та рівнем стресу у юнацькому віці : кваліфікац. робота здобувача вищої освіти першого (бакалавр.) рівня зі спец. 053 "Психологія", освітня прогр. "Психологія", галузь знань 05 "Соціальні та поведінкові науки" / Корольова Дар’я Сергіївна ; наук. кер. Віденєєв І.О. ; М-во культури та інформ. політики України, Харків. держ. акад. культури, Ф-т соц. комунікацій і музейно-туристич. діяльності, Каф. психології та педагогіки. Харків, 2023. 43 с. 

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By