Вплив європейської вокальної школи на розвиток українського виконавського мистецтва

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ХДАК

Abstract

Українське вокальне мистецтво являє собою безцінний скарб рідної національної культури. Це її візитка у світовому полікультурному просторі. Традиції українського виконавського мистецтва визнані в усьому світі та мають багато шанувальників за межами нашої держави. Національна вокальна традиція має глибокі історичні, соціально-культурні та поліетнічні, етнологічні корені, що мають регіональні ознаки та тісно пов’язані багатовіковим досвідом, здобутками вокально-виконавської, творчості музичної еліти європейської вокальної школи. На сьогоднішній день Україна інтегрується у світовий інформаційно-культурний простір, що характеризується процесами глобалізації, варіативності, масовості. В їх основі лежить мультикультурна інтеграція. Мета дослідження – комплексне дослідження впливу європейської вокальної школи на розвиток українського виконавського мистецтва.

Description

Keywords

вокальне мистецтво європейське, вокальне мистецтво українське, Ukrainian pop music

Citation

Салюкова, К. Р. Вплив європейської вокальної школи на розвиток українського виконавського мистецтва : теоретичне обґрунтування магістер. творчого проєкту на здобуття освітнього ступеня «магістр» за другим (освітньо-професійним) рівнем вищої освіти, спец. 025 "Музичне мистецтво", ден. форми навчання / Салюкова Карина Русланівна ; творчий та наук. кер. Красовська Л. О. ; М-во культури та стратег. комунікацій України, Харків. держ. акад. культури, Ф-т музич. мистецтва, Каф. естрадного та народного співу. Харків : ХДАК, 2025. 62 с. + дод.: с. 58-62. Бібліогр.: 40 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By