Особливості формування та розвитку акторської майстерності акторів музично-драматичного театру

Abstract

У статті визначено поняття «акторська майстерність», задля повного висвітлення даного терміну було розглянуто його структуру відповідно до праць різних науковців. Розкрито принцип акторської майстерності, який дозволяє актору вживатися в роль. Також у статті розглянуто та охарактеризовано засоби акторської виразності, які дозволяють забезпечувати високий рівень акторської майстерності.Розуміння структури та компонентів акторської майстерності науковцями показало, що всі вбачають в даному процесі різні навички та вміння. Втім, беззаперечним є необхідність: володіння різними компонентами акторської виразності, адже за рахунок голосу (просодики, наголосу, мелодиці), інтонації, міміки, жестів, рухів тіла актор має можливість емоційно впливати на слухача; наявності високого рівня акторської техніки, інтуї-ції, когнітивних здібностей, досвіду, знань тощо.Особливої уваги потребує розвиток музичних здібностей актора, оскільки саме в музично-драматичному театрі поєднання драматичного мистецтва з музикою є невід’ємною складовою професійної діяльності. Здатність відчувати ритм, інтонувати, співацьки працювати з текстом, а також емоційно взаємодіяти з музичним супроводом є необхідними передумовами формування універсального актора. Розвинене музичне мислення дозволяє актору не лише адаптуватися до вимог музичного матеріалу, а й підсилює виразність ролі, робить сценічний образ цілісним і переконливим.Розвиток музичних здібностей сприяє вдосконаленню голосового апарату, артикуляційної чіткості, динамічного діапазону й інтонаційної гнучкості, що є ключовими чинниками акторської виразності. Музична підготовка розвиває звукову пам’ять, слухову чутливість і емоційну реакцію, що дозволяє актору тонко відчувати зміни музичного тла, оперативно реагувати на ритмічні або гармонічні акценти та зберігати органічність сценічно-го існування в умовах музичної драматургії. Таким чином, музичні здібності не тільки розширюють технічний арсенал актора, а й поглиблюють його здатність до художньої інтерпретації, що особливо важливо у створенні сценічного образу в жанрах оперети, мюзиклу та інших формах синтетичного театру. Написання статті дозволило прийти до висновку, що формування та розвиток акторської майстерності має відбуватися систематично, безперервно через свідоме напрацювання актором засобів акторської виразності, отримання ним додаткових знань, удосконалення професійної інтуїції та розвитку музичних і сценічних навичок. Усе це сприяє становленню акторського інтелекту на високому рівні, що є запорукою глибокого і переконливого сценічного перевтілення.

The article defines the concept of “acting skills”, to fully disclose this term, its structure was examined based on the works of various scholars. The principle of acting skills is revealed, which enables an actor to immerse themselves in a role. The article also examines and characterizes the means of expressive acting, which ensure a high level of acting performance. The article shows that acting skills significantly depend on the flexibility, openness, innovation of the actor, his ability to deeply understand and feel the creative processes and its components. However, the necessity of mastering various components of expressive acting is undeniable, as it is through voice (prosody, stress, melody), intonation, facial expressions, gestures, and body movements that the actor is able to emotionally influence the audience; a high level of acting technique, intuition, cognitive abilities, experience, and knowledge is also essential.