Вітаємо у інституційному репозитарії Харківської державної академії культури!

Репозитарій Харківської державної академії культури (eKhSACIR) створено для підтримки наукової, освітньої та творчої діяльності академічної спільноти. Він забезпечує відкритий доступ до сучасних досліджень у сфері культури, мистецтва, соціальних комунікацій, а також до наукових і освітніх публікацій, навчально-методичних видань викладачів, здобувачів та співробітників академії, сприяючи вільному обміну знаннями й ідеями.

Запрошуємо дослідників, здобувачів і всіх зацікавлених користувачів долучатися до спільноти, користуватися матеріалами, ділитися власними напрацюваннями та розвивати науковий потенціал разом із нами. Ваша активність допоможе зробити наш репозитарій ще кориснішим і доступнішим для всіх!

Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 11 of 11

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Аранжування естрадної пісні
(ХДАК, 2025) Верещака, Артем Олександрович
Зміст курсу має допомогти здобувачу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти набути знання та практичні навички, які спрямовані на розширення уявлень про предмет аранжування естрадної пісні, застосування його в професійній діяльності та підготовці до майбутньої самостійної творчо-виконавської та вокально-педагогічної роботи, а також співвідношення предмету з іншими дисциплінами циклу фахових дисциплін спеціальності «Музичного мистецтва», ОП «Естрадний спів».
Thumbnail Image
Item
Сучасна хорова література
(ХДАК, 2025) Чорна, Алла Олександрівна
Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету «Сучасна хорова література», вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до самостійної роботи здобувачів та ін. Для викладачів, бакалаврів спеціальності 025 «Музичне мистецтво», ОП «Хорове диригування», для слухачів системи підвищення кваліфікації та післядипломної освіти.
Thumbnail Image
Item
Візуалізація дії в кадрі
(ХДАК, 2025) Фарафонов, Борис Якович
Програма навчальної дисципліни укладена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів «Кінотелережисура» за спеціальністю «Аудіовізуальне мистецтво та виробництво». Мета дисципліни: формування фахового режисерського мислення на рівні роботи з виразним, сповненим дії зображенням в екранному творі. В ході реалізації процесу вивчення навчальної дисципліни передбачене використання методів організації та самоорганізації навчально-пізнавальної діяльності за джерелом передачі і сприймання інформації – словесні (лекція, бесіда, розповідь), наочні (демонстрація та ілюстрація), практичні (вправи, навчальна праця), робота з джерелами інформації (книги, матеріали з Мережі); за логікою передачі й сприймання навчальної інформації (індуктивний та дедуктивний методи); за рівнем самостійності (напруженості) пізнавальної діяльності (репродуктивний, проблемний, евристичний, дослідницький) та за ступенем керівництва навчальною роботою (робота під керівництвом викладача та самостійна робота студента).
Thumbnail Image
Item
Вокалізи у системі вокальної підготовки
(ХДАК, 2025) Гіголаєва-Юрченко, Вікторія Олександрівна; Смирна, Олена Юріївна; Давидович, Лариса Віталіївна
Методичні рекомендації «Вокалізи у системі вокальної підготовки» укладено з метою забезпечення практичного курсу «Академічний спів» для здобувачів І–ІІ курсів. Представлений матеріал розкриває методичні засади застосування вокалізів як базового інструмента формування академічної вокальної техніки, подає їхню класифікацію за функціональними ознаками (технічні, кантиленні, дихальні, інтонаційні), а також окреслює принципи їх добору з урахуванням рівня підготовки та індивідуальних особливостей студентів. Видання ґрунтується на класичних педагогічних традиціях і містить приклади авторитетних збірок вокалізів, що широко використовуються в освітній практиці. Рекомендовано для використання у процесі професійної підготовки майбутніх вокалістів в закладах фахової передвищої освіти.
Thumbnail Image
Item
Оркестрові візерунки
(ХДАК, 2025) Савицька, Олександра Вікторівна; Мельник, Надія Валентинівна
Запропоновано адаптовані музичні матеріали в авторських обробках для здобувачів І та ІІ рівнів вищої освіти освітньої програми «Народні інструменти» з предмету «Оркестровий клас» в умовах навчального процесу в дистанційному режимі. Приділено увагу особливостям складу оркестру народних інструментів та інструментуванню музичних творів для онлайн оркестру.