Фортепіанні джазові твори для дітей сучасних українських композиторів та аранжувальників як засіб гармонійного розвитку юного музиканта

Abstract

Педагогічний репертуар для учнів-піаністів мистецьких шкіл в останні роки значно збагатився новими естрадно-джазовими творами сучасних українських композиторів та аранжувальників. Для ознайомлення юних музикантів зі стильовими особливостями естрадної, джазової, танцювальної музики автори використовують як авторські власні композиції в жанрах регтайм, страйд піано, блюз, бугі, джаз-вальс, джазова балада, боса нова, фанк, так і аранжування відомих джазових стандартів, яскраві обробки найкращих зразків українського фольклору. Ці музичні твори дієво сприяють розвитку координації, гармонійного слуху, образного мислення юних виконавців, розширюють у дітей уяву про музику. В юних піаністів покращуються почуття ритму, артикуляція, значно збагачуються штрихи й фактурні прийоми, піаністичний апарат швидко розвивається. Учні позбавляються фізичних, психологічних і ментальних затисків, м’язової скутості. Звуковидобування в дітей стає більш впевненим та свідомим, з’являється виконавська свобода та артистизм. Учням цікаво вивчати джазові твори і вони із задоволенням займаються самостійно вдома.