Взаємозв’язок рівня оптимізму з вибором копінг-стратегій у подоланні стресу

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ХДАК

Abstract

Актуальність дослідження взаємозв’язку рівня оптимізму та копінг- стратегій обумовлена тим, що стрес є невід’ємною частиною життя сучасної людини, і його подолання значною мірою залежить від особистісних характеристик. Постійні зміни в соціальному середовищі, високі вимоги до продуктивності, необхідність адаптації до нових умов – усе це створює сприятливий ґрунт для розвитку стресових станів. У зв’язку з цим постає питання: які фактори допомагають людині ефективно долати стресові ситуації? Одним із таких факторів є оптимізм – риса особистості, що визначає схильність людини очікувати позитивний розвиток подій у майбутньому та впливає на вибір стратегій подолання стресу. Оптимізм можна розглядати не лише як рису характеру, а й як стиль мислення, що сприяє формуванню конструктивних підходів до вирішення проблем. Дослідження в галузі психології свідчать, що люди з високим рівнем оптимізму демонструють кращу адаптивність, стійкість до негативних емоцій та здатність швидше відновлюватися після стресових ситуацій. Водночас песимізм асоціюється з пасивним ставленням до труднощів, емоційною виснаженістю та схильністю до уникнення проблем.

Description

Keywords

Citation

Шепель, Ю. В. Взаємозв’язок рівня оптимізму з вибором копінг-стратегій у подоланні стресу : кваліфікац. робота на здобуття освітнього ступеня "бакалавр", спец. 053 «Психологія», ОП Психологія, заоч. від-ня / Шепель Юлія Вікторівна ; наук. кер. Большакова Анастасія Миколаївна ; М-во культури та стратегічних комунікацій України, Харків. держ. акад. культури, Ф-т культурології та соц. комунікацій, Каф. психології, педагогіки та філології. — Харків : ХДАК, 2025. — 44 с. + дод.: с. 35-44. — Бібліогр.: 35 назв.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By