Проблеми сучасної театральної педагогіки в контексті болонського процесу
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ХДАК
Abstract
З прийняттям 1999 р. Болонської декларації прискорився процес інтеграції європейських країн в єдиний освітній простір. У зв'язку з цим питання про перехід вищої театральної школи України на дворівневу систему освітньо-кваліфікаційних рівнів за схемою "бакалавр" і "магістр" останнім часом набуває надзвичайної актуальності.
Description
Citation
Гордєєв, С. І. Проблеми сучасної театральної педагогіки в контексті Болонського процесу // Інформаційно-культурологічна та мистецька освіта (консенсус, партнерство, стандарти) в контексті Болонського процесу : матеріали наук.-практ. конф., 13-14 груд. 2005 р. / М-во культури і туризму України, Харків. держ. акад. культури ; [редкол.: В. М. Шейко та ін. ; під ред.: В. М. Шейка, М. В. Дяченка, С. В. Сищенко]. Харків : ХДАК, 2005. С. 180-181.